Od „nie-miejsca” do „heterotopii”. Zagrożenie jako czynnik zmieniający status przestrzeni w "Dżumie" Alberta Camusa
Notice bibliographique
Résumé
Words can create reality which is why they sometimes arouse fear in people, especially when they are denominations of threatening forces, unfavourable to men.
 In my article, I would like to discuss the problem of pestilence and the utterance hereof in Albert Camus’ Plague. Why did Dr. Rieux hesitate to clearly utter the threat? Why did other characters in the novel have no problem voicing “epidemic” out loud? And above all, what are the consequences of uttering a disease? How the word “plague” destroyed the existing spatial status of Oran as a non-place; how it became a gate to building a new spatial status structure based on a heterotopic labyrinth, which, from the moment of utterance of this terrible term, was completely subjugated to the plague. How does the word escape the doctor’s room? What is the role of the figure of window in the process of the name overcoming barriers and passing from the level of language to the level of reality? And finally, whether the rhythm analysis can become an answer, deafening and counteracting the still resounding threat contained in the word.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,001 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».