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Enregistrement W4205475667 · doi:10.1108/pr-06-2021-0459

Exploring layers of context-related work-from-home demands during COVID-19

2022· article· en· W4205475667 sur OpenAlexaff
Laxmikant Manroop, Daniela Petrovski

Notice bibliographique

RevuePersonnel Review · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueWork-Family Balance Challenges
Établissements canadiensYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésOriginalityContext (archaeology)StressorPsychologyWork (physics)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)NarrativePsychological interventionTask (project management)Applied psychologyPublic relationsSociologySocial psychologyMedicineManagementPolitical science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Purpose This article identifies the contextual demands impacting the work from home (WFH) experience during the COVID-19 pandemic and considers their respective impact on employees' personal and work-related outcomes. Design/methodology/approach Drawing on a qualitative methodology, the authors thematically analyzed written narratives from 41 employees who had been required to work from home during the COVID-19 pandemic. Findings Data analysis identified four layers of contextual demands (omnibus, task, social and personal) that had resulted in participants being required to work from home. Drawing on this finding, the authors develop a conceptual process model to extend current theory and explain how the respective demands impact individual affective reactions and work-related experiences, health and wellbeing. The authors’ findings offer new insights into contexts where WFH becomes mandatory, indicating that it is characterized by a range of challenges and opportunities. Practical implications This paper signals the need to provide employees with a realistic preview of working from home demands, including interventions to better prepare them to navigate the daily stressors of working from home; and provision of virtual employee assistance programs in the form of online counseling. Originality/value This paper explores a unique phenomenon – the mandatory requirement to work from home during the COVID-19 pandemic and its impact on employees' personal and work-related experiences and outcomes.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,037

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0020,003
Communication savante0,0030,002
Science ouverte0,0010,004
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,136
Tête enseignante GPT0,327
Écart entre enseignants0,191 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations45
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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