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Enregistrement W4205675975 · doi:10.31234/osf.io/9y3wp

Navigating between punishment, avoidance, and instruction: The form and function of responses to moral violations varies across adult and child transgressors

2021· preprint· en· W4205675975 sur OpenAlexafffund
Cindel White, Mark Schaller, Elizabeth G. Abraham, Joshua Rottman

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineNeuroscience
ThématiquePsychology of Moral and Emotional Judgment
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaYork University
Organismes subventionnairesSocial Sciences and Humanities Research Council of Canada
Mots-clésPsychologySocial psychologyDistancingPunishment (psychology)Interpersonal communicationDevelopmental psychologyAnxietySocial distancePersonality psychologyInterpersonal relationshipAltruism (biology)PersonalityCoronavirus disease 2019 (COVID-19)Medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Immoral actions can elicit a wide array of responses, ranging from pugnacious confrontation to passive distancing. What leads onlookers to react so differently to various violations? Across four studies (N = 2,085), we investigated how responses vary depending on whether moral transgressions are committed by adults or by children. Findings reliably demonstrated that adult participants were more likely to avoid adult transgressors, and more likely to instruct child transgressors about why their actions were wrong. These patterns arose from varying cost-benefit structures, derived in part from asymmetries in interpersonal power between adults and children, rendering adults’ direct confrontation of children both less costly and more beneficial. Although adults’ transgressions were judged to be relatively more wrong, participants had greater anxiety about the negative consequences of confronting adults, and they viewed adults’ personalities as less malleable, thus diminishing the effectiveness of confrontation. In contrast, 4- to 9-year-old children did not differ in their willingness to avoid or instruct adult and child transgressors. Across studies, the content of transgressions (e.g., being harmful or impure) mattered little for determining the nature of responses. Overall, diverse responses to moral transgressions were uniquely tailored to the different costs and benefits associated with confronting adult and child transgressors.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,020
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,003
Score d'incertitude au seuil0,017

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,020
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,322
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2021
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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