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Enregistrement W4205692245 · doi:10.1093/nutrit/nuab105

Governing evidence use in the nutrition policy process: evidence and lessons from the 2020 Canada food guide

2021· review· en· W4205692245 sur OpenAlexafffundabout
Isaac Weldon, Justin Parkhurst

Notice bibliographique

RevueNutrition Reviews · 2021
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensCentre for Global Health ResearchYork University
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésNormativeEvidence-based policyScientific evidenceProcess (computing)Evidence-based medicineEvidence-based practiceCorporate governanceGuidelinePublic relationsPublic economicsPolitical scienceBest evidenceFood policyPositive economicsEconomicsMEDLINEMedicineLawFood securityEpistemologyManagementComputer scienceAlternative medicineMedical education

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Nutrition guideline development is traditionally seen as a mechanism by which evidence is used to inform policy decisions. However, applying evidence in policy is a decidedly complex and politically embedded process, with no single universally agreed-upon body of evidence on which to base decisions, and multiple social concerns to address. Rather than simply calling for "evidence-based policy," an alternative is to look at the governing features of the evidence use system and reflect on what constitutes improved evidence use from a range of explicitly identified normative concerns. This study evaluated the use of evidence within the Canada Food Guide policy process by applying concepts of the "good governance of evidence" - an approach that incorporates multiple normative principles of scientific and democratic best practice to consider the structure and functioning of evidence advisory systems. The findings indicated that institutionalizing a process for evidence use grounded in democratic and scientific principles can improve evidence use in nutrition policy making.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,080
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche, Méta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,773
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,080
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,615
Tête enseignante GPT0,577
Écart entre enseignants0,038 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2021
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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