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Enregistrement W4205729278 · doi:10.29173/spectrum121

Dangers, Delights, Development: Female Travel in The Mysteries of Udolpho and The Turkish Embassy Letters

2022· article· en· W4205729278 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.
venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.

Notice bibliographique

RevueSpectrum · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueTravel Writing and Literature
Établissements canadiensUniversity of Alberta
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTurkishPleasureEnlightenmentRomanceGender studiesSociologyPsychologyAestheticsHistoryArtLiteraturePsychoanalysisPhilosophy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

This paper examines the portrayal of travel for women in two eighteenth-century literary texts by women writers: The Mysteries of Udolpho by Ann Radcliffe and The Turkish Embassy Letters by Lady Mary Wortley Montagu. With a focus on the mental, emotional, and psychological effects of female travel that each author depicts, it analyzes both the dramatic dangers and pleasures faced by Radcliffe’s Gothic heroine and the more mild, cerebral ones experienced by the historical Montagu. Drawing on the work of Marianna D’Ezio, Adam Watkins, and Mary Jo Kietzman, it argues that both Radcliffe and Montagu ultimately endorsed the idea of travel for women through their work, portraying the pleasure, experience, and self-cultivation it afforded as outweighing its dangers. Finally, it posits that this position resisted both Enlightenment and Romantic ideas of appropriate female behaviours and desires by encouraging women readers to experience the world outside of the domestic sphere.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,866
Score d'incertitude au seuil0,413

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,012
Tête enseignante GPT0,181
Écart entre enseignants0,169 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle