The relationship between social isolation and anxiety in people with cognitive impairment in the United States
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVES: Social isolation among older adults with cognitive impairment is understudied. The purpose of this study is to examine the relationship between social isolation and anxiety in people with cognitive impairment in the United States. METHODS/DESIGN: Secondary data analyses were conducted using the National Social Life, Health, and Aging Project (NSHAP) Wave 2 (2010-2011) dataset which includes a nationally representative sample of American older adults living at home. A total of 1343 people who had probable cognitive impairment measured by a Montreal Cognitive Assessment (MoCA) score of 22 or less were selected. Anxiety was measured using the anxiety measure of Hospital Anxiety and Depression Scale (HADS-A) and social isolation was measured using Perceived Social Isolation Scale. A weighted multivariable linear regression analysis and weighted F tests were used to examine the relationship between social isolation and anxiety. RESULTS: We observed that greater social isolation was related to increased anxiety in people with cognitive impairment (coefficients = 0.7242, t = 2.51, p = 0.015), adjusting for severity of cognitive impairment, race, pain, depression, activities of daily living, and instrumental activities of daily living. Weighted F tests showed that persons with clinically significant anxiety (HADS-A ≥ 8) had higher levels of loneliness, including feeling a lack of companionship, feeling left out, and greater social isolation. CONCLUSIONS: The results of our study suggest that people with cognitive impairment can feel social isolation and it may contribute to their anxiety. Health care professionals, family, and friends of people with cognitive impairment should pay greater attention to social isolation of their loved ones.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».