MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4205897286 · doi:10.1101/2022.01.02.22268629

Cognitive predictors of vaccine hesitancy and COVID-19 mitigation behaviors in a population representative sample

2022· preprint· en· W4205897286 sur OpenAlexafffundabout
Anna Hudson, Peter A. Hall, Sara C Hitchman, Gang Meng, Geoffrey T. Fong

Notice bibliographique

RevuemedRxiv · 2022
Typepreprint
Langueen
DomainePsychology
ThématiquePsychological and Temporal Perspectives Research
Établissements canadiensOntario Institute for Cancer ResearchUniversity of Waterloo
Organismes subventionnairesCanadian Institutes of Health Research
Mots-clésCognitionPsychologyDistancingVaccinationMindsetSocial distanceSample (material)Orientation (vector space)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)Clinical psychologyMedicinePsychiatryImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract With the continued threat of COVID-19, predictors of vaccination hesitancy and mitigation behaviors are critical to identify. Prior studies have found that cognitive factors are associated with some COVID-19 mitigation behaviors, but few studies employ representative samples and to our knowledge no prior studies have examined cognitive predictors of vaccine hesitancy. The purpose of the present study, conducted among a large national sample of Canadian adults, was to examine associations between cognitive variables (executive function, delay discounting, and temporal orientation) and COVID-19 mitigation behaviors (vaccination, mask wearing, social distancing, and hand hygiene). Findings revealed that individuals with few executive function deficits, limited delay discounting and who adopted a generally future-orientation mindset were more likely to be double-vaccinated and to report performing COVID-19 mitigation behaviors with high consistency. The most reliable findings were for delay discounting and future orientation, with executive function deficits predicting mask wearing and hand hygiene behaviors but not distancing and vaccination. These findings identify candidate mediators and moderators for health communication messages targeting COVID-19 mitigation behaviors and vaccine hesitancy.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,087
Tête enseignante GPT0,442
Écart entre enseignants0,355 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations3
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revuemedRxivMême sujetPsychological and Temporal Perspectives ResearchTravaux en français237 207