Representational similarity scores of digits in the sensorimotor cortex are associated with behavioral performance
Notice bibliographique
Résumé
Previous studies aimed to unravel a digit-specific somatotopy in the primary sensorimotor (SM1) cortex. However, it remains unknown whether digit somatotopy is associated with motor preparation and/or motor execution during different types of tasks. We adopted multivariate representational similarity analysis to explore digit activation patterns in response to a finger tapping task (FTT). Sixteen healthy young adults underwent magnetic resonance imaging, and additionally performed an out-of-scanner choice reaction time task (CRTT) to assess digit selection performance. During both the FTT and CRTT, force data of all digits were acquired using force transducers. This allowed us to assess execution-related interference (i.e., digit enslavement; obtained from FTT & CRTT), as well as planning-related interference (i.e., digit selection deficit; obtained from CRTT) and determine their correlation with digit representational similarity scores of SM1. Findings revealed that digit enslavement during FTT was associated with contralateral SM1 representational similarity scores. During the CRTT, digit enslavement of both hands was also associated with representational similarity scores of the contralateral SM1. In addition, right hand digit selection performance was associated with representational similarity scores of left S1. In conclusion, we demonstrate a cortical origin of digit enslavement, and uniquely reveal that digit selection is associated with digit representations in primary somatosensory cortex (S1). Significance statement In current systems neuroscience, it is of critical importance to understand the relationship between brain function and behavioral outcome. With the present work, we contribute significantly to this understanding by uniquely assessing how digit representations in the sensorimotor cortex are associated with planning- and execution-related digit interference during a continuous finger tapping and a choice reaction time task. We observe that digit enslavement (i.e., execution-related interference) finds its origin in contralateral digit representations of SM1, and that deficits in digit selection (i.e., planning-related interference) in the right hand during a choice reaction time task are associated with more overlapping digit representations in left S1. This knowledge sheds new light on the functional contribution of the sensorimotor cortex to everyday motor skills.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».