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Enregistrement W4206162902 · doi:10.1111/spc3.12656

Practical recommendations for considering culture, race, and ethnicity in personality psychology

2022· article· en· W4206162902 sur OpenAlexaff
Memoona Arshad, Joanne M. Chung

Notice bibliographique

RevueSocial and Personality Psychology Compass · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueCultural Differences and Values
Établissements canadiensUniversity of TorontoYork University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésEthnic groupEmic and eticPsychologyPersonalityRace (biology)Social psychologyFeelingSociologyGender studiesAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Personality science is the study of the individual. It aims to understand what makes people similar to others, different from some, and unique to themselves. However, there is room for research in personality to more thoughtfully consider culture, race, and ethnicity in order to better understand individual differences in people’s patterns of thinking, feeling, and behaving. High impact personality journals rarely include such factors into the interpretation of results, and cross‐cultural and ethnic minority publications are limited within the discipline. This article offers a brief, non‐exhaustive overview of how culture, race, and ethnicity are examined in relation to personality, showing that: (1) social structures continue to be neglected in the research, (2) we can learn from research being conducted in neighboring areas, and (3) valuable work is already being done within personality psychology. We offer recommendations that emphasize community based participatory research methods, combined etic‐emic approaches, and contextualizing research findings to improve the consideration of culture, race, and ethnicity in personality research.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,270
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,405
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMétarecherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,270
Score d'incertitude au seuil0,900

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,2700,405
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0030,003
Méta-épidémiologie (sens large)0,0070,006
Bibliométrie0,0090,013
Études des sciences et des technologies0,0120,022
Communication savante0,0220,040
Science ouverte0,0110,016
Intégrité de la recherche0,0250,035
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0280,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,365
Tête enseignante GPT0,519
Écart entre enseignants0,154 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Devis d'étudeThéorique ou conceptuel
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations55
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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