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Enregistrement W4206214635 · doi:10.1016/j.rcsop.2022.100102

Deprescribing: What is the gold standard? Themes that characterized the discussions at the first Danish symposium on evidence-based deprescribing

2022· article· en· W4206214635 sur OpenAlexaboutno aff
Lykke Ida Kaas Oldenburg, Dagmar Abelone Dalin, Anne Mette Drastrup, Charlotte Vermehren

Notice bibliographique

RevueExploratory Research in Clinical and Social Pharmacy · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiquePharmaceutical Practices and Patient Outcomes
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésDeprescribingDanishPolypharmacyMedicineGuidelineNursingPharmacology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The first Danish symposium on evidence-based deprescribing was held in September 2019. The symposium aimed to increase the awareness of deprescribing in general, to discuss the importance of deprescribing, and, thus, a potential consensus on key issues on a national deprescribing agenda. The invited keynote speaker, Barbara Farrell, from the Bruyére Research Institute, Ottawa, Canada, presented their thorough work on deprescribing guideline development and application. The symposium consisted of two parts: Part 1 concentrated on establishing the need for deprescribing in our society. Part 2 consisted of a panel debate that put the practical application and implementation of deprescribing in perspective to the input from the audience and the structure of the Danish healthcare system. The panelists represented key stakeholders, e.g., clinical pharmacists, general practitioners, hospital doctors, Danish Health Authority representatives, health politicians concerning deprescribing in Denmark. The event allowed 145 participants to discuss the importance of implementing deprescribing in a Danish setting. This commentary highlights and discusses the major themes that characterized the symposium: "why deprescribe?", "deprescribing research" and a theme dedicated to "problems of concern." The emergence of these themes formed the basis for the discussion of new strategies and a proposal for a future gold standard to succeed in deprescribing.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,011
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Intégrité de la recherche
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,789
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0110,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0040,001
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0000,004
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,665
Tête enseignante GPT0,541
Écart entre enseignants0,124 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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