Evaluation of the Pathways for Survivors Program to Address Breast Cancer Survivorship–Associated Distress: Survey Study
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Patients with breast cancer frequently experience escalation of anxiety after completing curative treatment. OBJECTIVE: This study evaluated the acceptability and psychological impact of a 1-day workshop to emphasize behavioral strategies involving intention and self-efficacy. METHODS: Breast cancer survivors who attended a 1-day Pathways for Survivors workshop provided feedback and completed electronic quality of life (QOL) questionnaires at baseline, 1 and 6 weeks, and 6 months after the workshop. Attendees' baseline QOL scores were compared to follow-up (FUP) scores. Scores from patients receiving routine FUP care were also compiled as a reference population. RESULTS: In total, 77 patients attended 1 of 9 workshops. The mean satisfaction score was 9.7 out of 10 for the workshop and 9.96 out of 10 for the moderator. Participants' baseline mean Patient-Reported Outcomes Measurement Information System (PROMIS) anxiety and depression scores were 57.8 (SD 6.9) and 55.3 (SD 7.5), respectively, which were significantly higher than those of patients receiving routine FUP care (49.1, SD 8.3 and 47.3 SD 8.0, respectively). PROMIS anxiety and depression scores decreased, and the Happiness Index Profile (HIP-10) score-measuring intention and resiliency-increased significantly at 1- and 6-week FUPs. CONCLUSIONS: The Pathways for Survivors program was favorably received. Anxiety and depression decreased significantly at 1- and 6-weeks after the workshop and remained below baseline at 6 months. Increased HIP-10 scores suggest that patients acquired and implemented skills from the workshop. A 1-day workshop led by a lay moderator significantly improved several psychological measures, suggesting that it may be a useful and time-efficient strategy to improve QOL in breast cancer survivors. We are investigating whether an abbreviated "booster" of the intervention at a later date could further improve and maintain QOL gains.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».