What Do They Know of Canada Who Only Canada Know? An Immigrant’s Guide to Multiculturalism and Shy Elitism
Notice bibliographique
Résumé
This article examines how multiculturalism has overflowed from its governmental and policy articulations into Canadian society and culture more broadly. In doing so, it brings together three fields of research that are often separated and disarticulated from each other. Firstly, it draws on oft-overlooked archival material from agencies, departments and ministries of anti-racism, heritage, human rights, immigration, labour, multiculturalism, race relations, settlement and the status of women between 1971 and 2001. Secondly, it engages with the political and academic careers of “immigrant women” who navigated the credentialism, anti-intellectualism and “shy elitism” that courses through official and corporate forms of multiculturalism, and were recognized by prize-giving institutions for their contributions to Canadian society. Finally, it thinks with and through Black Atlantic intellectuals and an “anti-hierarchical tradition of thought that probably culminates in C.L.R. James’s idea that ordinary people do not need an intellectual vanguard to help them to speak or to tell them what to say” (Gilroy 1993, 79).
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».