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Enregistrement W4206270169 · doi:10.3390/plants11020178

Transduction of Signals during Somatic Embryogenesis

2022· review· en· W4206270169 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevuePlants · 2022
Typereview
Langueen
DomaineBiochemistry, Genetics and Molecular Biology
ThématiquePlant tissue culture and regeneration
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSomatic embryogenesisSomatic cellBiologyCell biologyEmbryoSignal transductionEmbryogenesisTranscriptomeTranscription factorGeneticsGene expressionGene

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Somatic embryogenesis (SE) is an in vitro biological process in which bipolar structures (somatic embryos) can be induced to form from somatic cells and regenerate into whole plants. Acquisition of the embryogenic potential in culture is initiated when some competent cells within the explants respond to inductive signals (mostly plant growth regulators, PRGs), and de-differentiate into embryogenic cells. Such cells, "canalized" into the embryogenic developmental pathway, are able to generate embryos comparable in structure and physiology to their in vivo counterparts. Genomic and transcriptomic studies have identified several pathways governing the initial stages of the embryogenic process. In this review, the authors emphasize the importance of the developmental signals required for the progression of embryo development, starting with the de-differentiation of somatic cells and culminating with tissue patterning during the formation of the embryo body. The action and interaction of PGRs are highlighted, along with the participation of master regulators, mostly transcription factors (TFs), and proteins involved in stress responses and the signal transduction required for the initiation of the embryogenic process.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,959
Score d'incertitude au seuil0,574

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,041
Tête enseignante GPT0,286
Écart entre enseignants0,245 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle