A Systematic Literature Review of Health Utility Values in Breast Cancer
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Health utility values (HUVs) are important inputs to the cost-utility analysis of breast cancer interventions. PURPOSE: Provide a catalog of breast cancer-related published HUVs across different stages of breast cancer and treatment interventions. DATA SOURCES: Systematic searches of MEDLINE, MEDLINE In-Process, EMBASE, Web of Science, CINAHL, PsycINFO, EconLit, and Cochrane databases (2005-2017). STUDY SELECTION: Studies published in English that reported mean or median HUVs using direct or indirect methods of utility elicitation for breast cancer. DATA EXTRACTION: Independent reviewers extracted data on a preestablished and piloted form; disagreements were resolved through discussion. DATA ANALYSIS: Mixed-effects meta-regression using restricted maximum likelihood modeling was conducted for intervention type, stage of breast cancer, and typical clinical and treatment trajectory of breast cancer patients to assess the effect of study characteristics (i.e., sample size, utility elicitation method, and respondent type) on HUVs. DATA SYNTHESIS: = 52, 66%) derived HUVs using the EQ-5D. Patients with advanced-stage breast cancer (range, 0.08 to 0.82) reported lower HUVs as compared with patients with early-stage breast cancer (range, 0.58 to 0.99). The meta-regression analysis found that undergoing chemotherapy and surgery and radiation, being diagnosed with an advanced stage of breast cancer, and recurrent cancer were associated with lower HUVs. The members of the general public reported lower HUVs as compared with patients. LIMITATIONS: There was considerable heterogeneity in the study population, health states assessed, and utility elicitation methods. CONCLUSION: This review provides a catalog of published HUVs related to breast cancer. The substantial heterogeneity in the health utility studies makes it challenging for researchers to choose which HUVs to use in cost-utility analyses for breast cancer interventions.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,076 | 0,012 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,002 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; les deux têtes enseignantes s’accordent sur ce qui est montré ici.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».