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Enregistrement W4206341974 · doi:10.1111/2041-210x.13770

Predicting the optimal amount of time to spend learning before designating protected habitat for threatened species

2022· article· en· W4206341974 sur OpenAlexafffundabout
Abbey E. Camaclang, Iadine Chadès, Tara G. Martin, Hugh P. Possingham

Notice bibliographique

RevueMethods in Ecology and Evolution · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueWildlife Ecology and Conservation
Établissements canadiensUniversity of British Columbia
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaAustralian Research CouncilUniversity of QueenslandWilburforce Foundation
Mots-clésThreatened speciesHabitatExtinction (optical mineralogy)Phascolarctos cinereusHabitat destructionEcologyRange (aeronautics)Endangered speciesEnvironmental resource managementBiologyEnvironmental sciencePopulationEngineering

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Deciding when to protect threatened species habitat when complete knowledge about the habitat extent is uncertain is a common problem in conservation. More accurate habitat mapping improves conservation outcomes once that habitat is protected. However, delaying protection to improve accuracy can lead to species decline or, at worst, local extinction when threats to that habitat continue unabated before protection is implemented. Hence, there is a trade‐off between gaining knowledge and taking conservation action. We quantified this trade‐off and determined the optimal time to spend learning about a species' habitat before protecting that habitat. We used a range of hypothetical learning curves to model improvements in the accuracy of predicted habitat over time, and receiver operating characteristic (ROC) curves to model the corresponding increase in the proportion of habitat protected. We used rates of habitat loss to model the impact of delaying habitat protection and derived analytical solutions to the problem for different types of learning curves. We illustrate our approach using two threatened species, the koala Phascolarctos cinereus in Australia and northern abalone Haliotis kamtschatkana in Canada. Our approach confirms that when impacts of threatening processes are incurred rapidly, the need for timely protection is high, and the optimal time to spend learning is short for all learning curves. When the rate of habitat loss is low, we benefit from better habitat identification, and the optimal time to protect is sensitive to assumptions about how we learn and the proportion of non‐habitat we are willing to protect unnecessarily. Navigating the trade‐off between information gain and timely action is a common problem in conservation. By optimizing the trade‐off between the benefits of improving mapping accuracy and the costs of delaying protection, we provide guidelines on the effective allocation of resources between habitat identification and habitat protection. Importantly, by explicitly modelling this trade‐off with a range of learning curves and estimates of the rates of habitat loss or other threatening processes, we can predict the optimal time to spend learning even when relatively little is known about a species and its habitat.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,010
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Simulation ou modélisation · Signal consensuel: Simulation ou modélisation
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,015
Score d'incertitude au seuil0,029

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,010
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0010,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,025
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,266 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSimulation ou modélisation
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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