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Enregistrement W4206366445 · doi:10.3390/s22030761

Game-Based Dual-Task Exercise Program for Children with Cerebral Palsy: Blending Balance, Visuomotor and Cognitive Training: Feasibility Randomized Control Trial

2022· article· en· W4206366445 sur OpenAlexaff
Tony Szturm, Sanjay Tejraj Parmar, Kavisha Mehta, Deepthi R. Shetty, Anuprita Kanitkar, Rasit Eskicioglu, Neha Gaonkar

Notice bibliographique

RevueSensors · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCerebral Palsy and Movement Disorders
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésRandomized controlled trialCerebral palsyPhysical therapyBalance (ability)Physical medicine and rehabilitationPsychologyBalance trainingTask (project management)MedicineSurgery

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

The objective of this exploratory randomized controlled trial (RCT) was to provide evidence for the feasibility and therapeutic value of a novel game-based dual-task balance exercise program in children with cerebral palsy (CP). Twenty children with CP were recruited and randomized into two groups: (a) the conventional balance training group (CG) and (b) the experimental group (XG), which received a game-based dual-task (DT) balance exercise program. Both groups received their respective therapy programs for 12 weeks at a frequency of three sessions per week. Semi-structured interviews with the parents and children and qualitative analysis were conducted to evaluate the children's experiences with the game-based exercise program. The quantitative analysis included (a) the Pediatric Balance Scale (PBS), (b) Gross Motor Function Measure-88 (GMFM-88), and (c) computerized measures of standing balance performance during various dual-task conditions. Compliance was 100% for all 20 participants. Four themes captured the range of each participant's experiences and opinions: (a) reasons for participation, (b) likes and dislikes with the technologies, (c) positive effects of the program, and (d) future expectations. Children in the XG demonstrated greater improvements in PBS, GMFM, and DT balance measures as compared to children in the CG. The findings demonstrate feasible trial procedures and acceptable DT-oriented training with a high compliance rate and positive outcomes. These findings support further research and development and progression to the next phase of a full-scale RCT to evaluate the clinical effectiveness of the game-based DT balance exercise program for children with CP.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,005
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,007
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Essai randomisé · Signal consensuel: Essai randomisé
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,006
Score d'incertitude au seuil0,026

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0050,007
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0040,002
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0010,002
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0020,001
Intégrité de la recherche0,0040,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0060,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,019
Tête enseignante GPT0,287
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeEssai randomisé
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations32
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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