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Enregistrement W4206511858 · doi:10.3390/socsci11020034

Characteristics and Impacts of Conflict-Related Sexual Violence against Men in the DRC: A Phenomenological Research Design

2022· article· en· W4206511858 sur OpenAlexafffund
Ines Yagi, Judith Malette, Timothee Mwindo, Buuma Maisha

Notice bibliographique

RevueSocial Sciences · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueGender, Security, and Conflict
Établissements canadiensSaint Paul University
Organismes subventionnairesSaint Paul University
Mots-clésSexual violenceTabooPsychologyContext (archaeology)Social psychologyDevelopmental psychologyCriminologyPolitical scienceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

There is increased evidence of the existence of sexual violence against men and boys in many war-stricken areas. Yet, there are still discrepancies in understanding male victims’ experience in depth. Furthermore, limited research on sexual violence against men in the context of the war in the Eastern Region of the Congo has been undertaken to date. As part of addressing this knowledge gap, a phenomenological study was conducted to shed light and understand the experience of male survivors of sexual violence. The participants were males who experienced sexual violence in the war. Individual semi-structured interviews were conducted. The findings show that participants experienced a wide range of psychological and physical wounds other than rape. Their experience during the event (s) falls under the umbrella term gender-based violence (GBV) which encompasses other forms of harmful acts against one’s will including sexual assault, genital mutilation, acts of penetration with different objects, and cultural inappropriate actions with intention to sexually harass and humiliate. The results show a wide and complex range of short and long-term impact on multiple levels. The findings add clarification and understanding to the controversial and taboo subject around conflict-related sexual violence against men in the Congo. They shed light on how the understanding of gender impacts participants’ masculine identity, their sexual victimization experience, and healing journey.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,008
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: Qualitatif
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,009
Score d'incertitude au seuil0,046

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,008
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0070,008
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0010,002
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,209
Tête enseignante GPT0,412
Écart entre enseignants0,204 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations23
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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