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Enregistrement W4206528978 · doi:10.3390/cancers14030478

Early Palliative Care in Acute Myeloid Leukemia

2022· review· en· W4206528978 sur OpenAlexaff
Leonardo Potenza, Eleonora Borelli, Sarah Bigi, Davide Giusti, Giuseppe Longo, Oreofe O. Odejide, Carlo Adolfo Porro, Camilla Zimmermann, Fabio Efficace, Éduardo Bruera, Mario Luppi, Elena Bandieri

Notice bibliographique

RevueCancers · 2022
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAcute Myeloid Leukemia Research
Établissements canadiensPrincess Margaret Cancer CentreUniversity of TorontoUniversity Health Network
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineMyeloid leukemiaPalliative careCoping (psychology)Intensive care medicineQuality of life (healthcare)Randomized controlled trialDiseaseOncologyInternal medicineNursingPsychiatry

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Several novel targeted therapies seem to improve the outcome of acute myeloid leukemia (AML) patients. Nonetheless, the 5-year survival rate remains below 40%, and the trajectory of the disease remains physically and emotionally challenging, with little time to make relevant decisions. For patients with advanced solid tumors, the integration of early palliative care (EPC) with standard oncologic care a few weeks after diagnosis has demonstrated several benefits. However, this model is underutilized in patients with hematologic malignancies. METHODS: In this article, we analyze the palliative care (PC) needs of AML patients, examine the operational aspects of an integrated model, and review the evidence in favor of EPC integration in the AML course. RESULTS: AML patients have a high burden of physical and psychological symptoms and high use of avoidant coping strategies. Emerging studies, including a phase III randomized controlled trial, have reported that EPC is feasible for inpatients and outpatients, improves quality of life (QoL), promotes adaptive coping, reduces psychological symptoms, and enhances the quality of end-of-life care. CONCLUSIONS: EPC should become the new standard of care for AML patients. However, this raises issues about the urgent development of adequate programs of education to increase timely access to PC.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict), Intégrité de la recherche, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,984
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,001
Bibliométrie0,0010,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0020,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,060
Tête enseignante GPT0,377
Écart entre enseignants0,317 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreSynthèse

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations27
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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