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Enregistrement W4206807132 · doi:10.5038/1911-9933.15.3.1876

Arts & Literature: A Review of the Poetry Book unBuried-unMarked—The unTold Namibian Story of the Genocide of 1904–1908: Pieces and Pains of the Struggle for Justice

2021· review· en· W4206807132 sur OpenAlex
Elise Pape

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

venuePublié dans une revue dont le pays d'attache est le Canada.
no affAucune affiliation canadienne : ce travail est invisible pour une base fondée sur la seule affiliation.
Aucune affiliation canadienne. Une base fondée sur la seule affiliation (le devis habituel) n'aurait jamais vu ce travail. C'est l'un des travaux qui justifient l'inversion de la base.

Notice bibliographique

RevueGenocide Studies and Prevention · 2021
Typereview
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueGerman Colonialism and Identity Studies
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésGenocidePoetryGermanEconomic JusticeSilenceCompassionColonialismLiteratureHistoryThe HolocaustSociologyLawArtAestheticsPolitical scienceArchaeology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Between 1904 and 1908, about eighty per cent of the Herero and fifty per cent of the Nama perished in what is today known as the first genocide of the twentieth century that took place in today’s Namibia under German colonial rule. Over decades, the German government has not officially recognized the genocide as such. Jephta U. Nguherimo is one of the descendants of survivors of this genocide and today lives in the United States. In his poetry book unBuried-unMarked–The unTold Namibian story of the Genocide of 1904-1908: Pieces and Pains of the Struggle for Justice that he has self-published in 2019, J. Nguherimo gives insights into long-lasting impacts of the Herero and Nama genocide, into ways of dealing with painful memories, and into processes of healing in post-genocidal contexts. This art review gives an overview of the book and discusses main features of this artistic piece: the way the poems are linked to pictures, the use of different languages, the presence of nature or the importance of intergenerational bonds. It reflects on the author’s leitmotiv: dialogue, empathy and compassion, and on the impact these could have had or could have on negotiations between Germany and Namibia on the recognition and reparation of the genocide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,742
Score d'incertitude au seuil0,770

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,077
Tête enseignante GPT0,340
Écart entre enseignants0,263 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle