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Enregistrement W4206918736 · doi:10.3233/wor-210726

Measuring pandemic home-work conditions to determine ergonomic recommendation relevance

2022· article· en· W4206918736 sur OpenAlexafffund

Notice bibliographique

RevueWork · 2022
Typearticle
Langueen
DomainePsychology
ThématiqueErgonomics and Musculoskeletal Disorders
Établissements canadiensUniversité de Moncton
Organismes subventionnairesNatural Sciences and Engineering Research Council of CanadaMitacs
Mots-clésPandemicRelevance (law)Coronavirus disease 2019 (COVID-19)Human factors and ergonomicsHealth careSevere acute respiratory syndrome coronavirus 2 (SARS-CoV-2)

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Computer-intensive office work associations with health challenges may intensify following COVID-19 pandemic-related changes to home-based office work. OBJECTIVE: To determine working conditions, perception and physical elements affecting health after pivoting to full time home-work. METHODS: An online questionnaire addressed physical, productivity, motivation, and work-practice factors. Photos of the worker in their home-work environment showed side and front-back perspectives. RESULTS: Sixteen questionnaires were received, and 12 respondents supplied photos. Home and office workplace differences varied. Ten felt productivity was affected, most often positively. Four noted increased pain or fatigue intensity, particularly in the eyes, neck / head, lower back, and shoulders. Working posture was not optimal; six didn't use traditional chair-sitting for up to half the day. Forward and backward trunk inclination accounted for at least 10% of the workday for 12 respondents; lateral inclination affected ten and eight had unsupported legs. Fifteen used an adjustable chair, but photos revealed ergonomic recommendations were not consistently followed. Fourteen participants communicated regularly by telephone, eight only for moderate duration and ten using adapted telephone equipment. Half of the ROSA scores were high. CONCLUSIONS: Workers forced into telework during the pandemic experience positive and negative impacts. Postures vary more than in offices, potentially increasing health risk.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesCharge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,529
Score d'incertitude au seuil0,996

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0040,001

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,047
Tête enseignante GPT0,294
Écart entre enseignants0,246 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations10
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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