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Enregistrement W4207016271 · doi:10.1051/e3sconf/202233905008

The impact of economic growth on technological developments, emoneys and fluctuations interest rates and exchange rates in Indonesia

2022· article· en· W4207016271 sur OpenAlexaboutno aff
Milla Naeruz, Syaad Afiffudin, Dede Ruslan, Muhammad Syafi’i

Notice bibliographique

RevueE3S Web of Conferences · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueFinTech, Crowdfunding, Digital Finance
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésInterest rateEconomicsTechnological changeSustainable growth rateQuarter (Canadian coin)PaymentMonetary economicsBusinessMacroeconomicsFinanceGeography

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Technological developments have an impact on the payment system, namely Electronic Money moved very fast in 2018 and 2019, in 2018 it was 50.3% of the money in circulation and economic growth increased by 5.4% even though the interest rate in that year was at 6%. This means that some Indonesians have started to make changes to the payment system. Changes in digitalization in the financial sector, especially with new fundamental changes in the behavior of people's lives from the social and economic fields. The concept of Financial Technology is very good in the formation of digital financial infrastructure based on sustainable technological innovations that are considered effective in financial markets, including for small and medium-sized companies, this article focuses on three factors that affect economic growth, namely capital, labor, and technological developments. This study uses secondary time series data for the 2004-2019 quarter using Multiple Regression (OLS/One Least Square) and processed using the eviews 10 application. This study aims to determine the impact of technology on economic growth. And the results show that Emoney has a negative and significant effect on economic growth, interest rates and exchange rates have a negative effect on economic growth, and technology has a positive effect on economic growth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,171
Score d'incertitude au seuil0,337

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,034
Tête enseignante GPT0,266
Écart entre enseignants0,232 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations6
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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