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Enregistrement W4210263221 · doi:10.2196/preprints.13801

Community-Directed Bacterial Sexually Transmitted Infection Testing Interventions Among Men Who Have Sex With Men: Protocol for an E-Delphi Study in Toronto, Canada (Preprint)

2019· preprint· en· W4210263221 sur OpenAlexaffabout
Ann N. Burchell, Ryan Lisk, Anna Yeung, Jayoti Rana, Jean Bacon, Jason Brunetta, Mark Gilbert, Dionne Gesink, Ramandip Grewal, Charlie Guiang, Michael Kwag, Carmen H. Logie, Leo Mitterni, Rita Shahin, Darrell H. S. Tan

Notice bibliographique

Revuenon disponible
Typepreprint
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueHIV/AIDS Research and Interventions
Établissements canadiensToronto Public HealthCommunity Based Research CentreHassle Free ClinicUniversity of TorontoPublic Health OntarioBC Centre for Disease ControlMaple Leaf Medical ClinicOntario HIV Treatment NetworkAlpha Cancer TechnologiesSt. Michael's Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychological interventionGonorrheaMen who have sex with menMedicineDelphi methodChlamydiaFamily medicineFocus groupReproductive healthSyphilisGynecologyHuman immunodeficiency virus (HIV)Environmental healthNursingPopulationImmunologyComputer science

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND HIV-positive and HIV-negative (gay, bisexual, and other) men who have sex with men (MSM) have experienced a dramatic increase in bacterial sexually transmitted infections (STIs)—syphilis, gonorrhea, and chlamydia. STI testing and treatment mitigate adverse health outcomes and substantially reduce transmission; yet, testing rates remain below recommended levels. Innovation is needed to produce the required increases in testing levels, frequency, and the use of appropriate testing technologies in ways that are engaging, nonstigmatizing, and acceptable to men. OBJECTIVE The aim of this study is to build consensus with regard to interventions with the greatest potential for improving local STI testing services for MSM communities in Toronto, Canada. METHODS Following a literature review of evidence regarding the effectiveness of novel testing interventions, and focus groups, and surveys to describe local barriers and facilitators of testing among MSM, we will conduct a Web-based, modified Delphi study (e-Delphi). We will form expert panels of community members and STI test providers. Panelists will rate potential interventions in terms of their priority, using a 7-point Likert scale from definitely not a priority to definitely a priority. They will also rank their preferences by selecting their top 3 preferred interventions. Surveys will be distributed in 3 rounds, with feedback on the distribution of responses from preceding rounds provided in rounds 2 and 3. We will define consensus as having ≥60% (18/30) members indicate a preference within 2 adjacent response points. Qualitative data on disagreements will be obtained using open-ended text responses to explain for ratings and rankings that are different from the majority. RESULTS On the basis of a literature review and identification of barriers and facilitators to STI testing among community members and test providers in Toronto, we have selected 8 potential interventions for inclusion in the e-Delphi panel surveys. These include 4 interventions that streamline STI testing for asymptomatic individuals, 2 interventions that are targeted at clients and 2 interventions that are targeted at providers. CONCLUSIONS Findings will provide community direction for informed decision making regarding the implementation of STI testing interventions in this setting. They will characterize the intervention climate for innovation to STI testing services, including perceived needs for changes to test delivery, relative priorities for change, and readiness for implementation. These methods may be transferable to other urban jurisdictions experiencing similar epidemics and for other contexts where stakeholder input is needed to manage sensitive areas of concern. INTERNATIONAL REGISTERED REPOR PRR1-10.2196/13801

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,061
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,027
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Protocole · Signal consensuel: Protocole
Score de désaccord entre enseignants0,854
Score d'incertitude au seuil0,324

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0610,027
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0040,004
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,004
Bibliométrie0,0030,003
Études des sciences et des technologies0,0090,003
Communication savante0,0040,003
Science ouverte0,0040,004
Intégrité de la recherche0,0040,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0760,009

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,072
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,323 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeQualitatif
Domainenon disponible
GenreProtocole

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2019
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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