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Enregistrement W4210265322 · doi:10.7759/cureus.21633

Working Towards Gender and Racial Diversity in Pediatric Residency Programs in the United States

2022· article· en· W4210265322 sur OpenAlexaff
Sundas Saboor, Sadiq Naveed, Beenish Safdar, Amna Mohyud Din Chaudhary, Sonia Khan, Faisal Khosa

Notice bibliographique

RevueCureus · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueDiversity and Career in Medicine
Établissements canadiensVancouver General Hospital
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicinePacific islandersWorkforceAccreditationDiversity (politics)Graduate medical educationEthnic groupFamily medicineHealth carePopulationWhite (mutation)Cultural diversityMEDLINEDemographyGerontologyMedical educationPolitical scienceEnvironmental health

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Introduction The gender and racial profile of the pediatric population in the United States (US) is more diverse than that of the pediatricians that cater to their healthcare needs. Gender and racial diversity remains limited among pediatric residents and fellows, faculty, and leadership. Our study objectives were to explore the gender and racial disparity among pediatric residents in the US. Methods This was a retrospective analysis of the Accreditation Council for Graduate Medical Education (ACGME) database. The database encompassed all residents in US pediatrics residency programs from 2007 to 2021, categorizing them into White (non-Hispanic), Asian/Pacific Islander, Hispanic, African American/Black (non-Hispanic), Native American/Alaskan, others (races not included in the mentioned categories), and unknown. Gender was grouped into male, female, and not reported. Results From 2011 to 2021, the greatest increase in relative change (%) was seen for Asian or Pacific Islander (+58.42%), followed by Black (non-Hispanic) (+45.24%), White (non-Hispanic) (+43.37%), and Hispanic (+42.18%) races. The Native American/Alaskan relatively decreased 50%. The representation of female residents relatively increased by 13.27% as compared to the relative increase of male residents (+14.77%) from 2007 to 2021. Conclusion It is imperative to have a healthcare workforce that is representative of the existing communities in the US in terms of race, ethnicity, and gender to provide culturally sensitive care to the diverse patient population of the US.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,003
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,009
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,010
Score d'incertitude au seuil0,021

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0030,009
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,002
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0030,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,152
Tête enseignante GPT0,313
Écart entre enseignants0,161 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations7
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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