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Enregistrement W4210362740 · doi:10.16995/cg.8232

A Map of the Current Cultural Climate in Medicine and Healthcare, and How We Can Change It

2022· article· en· W4210362740 sur OpenAlexaffabout
Savita Rani

Notice bibliographique

RevueThe Comics Grid Journal of Comics Scholarship · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueComics and Graphic Narratives
Établissements canadiensUniversity of Saskatchewan
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésComicsHealth careDiversity (politics)SociologyHealth equityWonderRacismEquity (law)OppressionPublic relationsPolitical sciencePsychologyGender studiesSocial psychologyLawAnthropology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In Canada, healthcare and medicine are grounded in structures of coloniality, oppression, heteropatriarchy and a variety of “-isms” (racism, sexism, ableism, classism). Consequently, it is little wonder that deep-rooted, enduring health disparities exist for many different groups across Canada. The COVID-19 pandemic has only served to exacerbate these disparities. Clearly, something needs to change in healthcare delivery and education. Comics are an ideal medium to document this moment, as well as catalyze change, for many reasons. Graphic Medicine – the creation and study of comics in healthcare contexts – can be used to explore the current discourses and cultures of healthcare and bring diverse perspectives into dialogue. Comics are also inherently disruptive. They challenge what is considered acceptable as discourse, and therefore knowledge, within medicine. They are also accessible to anyone with a writing tool, surface, and an idea to share. In this way, comics help democratize communication and give oft-ignored voices the ability to help shape medical discourse. Additionally, the diversity of forms and features used in comics creation directly relates to and enhances the diversity of voices, perspectives and lived experiences expressed in comics. Graphic Medicine can be a tool to advocate for health equity across populations.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,765
Score d'incertitude au seuil0,393

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,165
Tête enseignante GPT0,319
Écart entre enseignants0,154 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2022
Routes d'admission2
Résumé présentoui

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