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Enregistrement W4210371494 · doi:10.12681/historein.24980

Neophotistoi and Apostates: Greece and Conversion in the Nineteenth Century

2022· article· en· W4210371494 sur OpenAlex
Evdoxios Doxiadis

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueHISTOREIN · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueAmerican Constitutional Law and Politics
Établissements canadiensSimon Fraser University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésHistoriographySeriousnessLegitimacyEmpirePoliticsLawState (computer science)IdeologyIndependence (probability theory)MemoirHistoryPolitical scienceSociologyAncient historyEconomic historyClassicsPolitical economy

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Greek historiography no longer ignores the massacres of non-Christians during the Greek War of Independence, but little thought is given to the fate of those Muslims and Jews that survived or how their presence, as non-Christians or as new converts, impacted the new state, its ideology, structures, policies or laws. This article begins to address this gap and attempts to highlight the seriousness with which Greek governments, both in the revolutionary and post-independence periods, confronted this issue. Using a variety of sources such as wills and dowry contracts, court cases, government records and revolutionary memoirs, the article attempts to show that modern historiography has underestimated the numbers and significance of converts and conversion, and that in this regard Greece and the Ottoman Empire share remarkable similarities in their treatment of conversion, the conflicts it generated, and the use of religion to shore up political weakness. As in the Ottoman Empire, conversion was a thorny issue for the early Greek governments that were trying to establish their legitimacy in the international arena. At the same time it provided opportunities for Greece to assert its influence far beyond its physical capacities, presenting itself as the defender of Orthodox Christians, a role previously monopolised by the Russian Empire.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,981
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,242
Écart entre enseignants0,231 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle