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Enregistrement W4210474693 · doi:10.13162/hro-ors.v10i1.4691

Shaping Primary Health Care Teams and Integrated Care in Québec: An Overview of Policies (2000-2020)

2022· article· en· W4210474693 sur OpenAlexaffvenueabout
Paul Wankah, Mylaine Breton, Alexandra Lukey, Isabelle Gaboury, Mélanie Ann Smithman, M. Malo, Nelly D. Oelke

Notice bibliographique

RevueHealth Reform Observer - Observatoire des Réformes de Santé · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueClinical practice guidelines implementation
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaUniversité de Sherbrooke
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMultidisciplinary approachHealth careNursingCollaborative CarePublic relationsIntegrated carePolitical scienceMedicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Primary Health Care (PHC) teams are an important component of the health system – particularly in terms of integrating care for vulnerable patients living with complex health and social needs. Over the last two decades, PHC teams have been implemented in different forms across Canadian provinces and territories. This article explores the health care policies that shaped the form and functions of PHC team-based care in Québec over the past 20 years (2002-2022). In Québec, the main model of multidisciplinary PHC teams – Family Medicine Groups or Groupe de médecine de famille (GMFs) – were created in 2002. In 2004, structural reforms led to the creation of local health networks (LHNs). LHNs promoted coordinated and collaborative activities between health and social services providers such as GMFs located in the same geographic regions. This was followed by another structural reform of the health system in 2015, leading to the creation of broader territorial health networks with the aim to heighten coordination and collaboration among provider organizations. Various policies have strengthened the PHC team-based model. For instance, the introduction of nurse practitioners, pharmacists, and social workers with extended scopes of practice shaped the configuration of GMFs while enhancing inter-professional collaborative practices. This article highlights important insights that could advance the understanding and creation of future PHC policy initiatives.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,002
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,396
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0020,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,001
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,196
Tête enseignante GPT0,464
Écart entre enseignants0,268 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission3
Résumé présentoui

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