Few SARS-CoV-2 infections detected in Newfoundland and Labrador in the absence of Public Health Laboratory-based confirmation
Notice bibliographique
Résumé
OBJECTIVE: To assess the incidence of COVID-19 infection in the absence of a confirmatory test in persons suspecting they contracted COVID-19 and elucidate reasons for their belief. METHODS: We recruited persons with a confirmed COVID-19 diagnosis and persons who believed they may have contracted COVID-19 between December, 2019 and April, 2021 into a study of immunity against SARS-CoV-2. An intake questionnaire captured their perceived risk factors for exposure and symptoms experienced, including symptom duration and severity. ELISA testing against multiple SARS-CoV-2 antigens was done to detect antibodies against SARS-CoV-2. No participant had received COVID-19 vaccination prior to the time of testing. RESULTS: The vast majority of study subjects without Public Health confirmation of infection had no detectable antibodies against SARS-CoV-2. Suspected infection with SARS-CoV-2 generally involved experiencing symptoms common to many other respiratory infections. Unusually severe or persistent symptoms often supported suspicion of infection with SARS-CoV-2 as did travel or contact with travelers from outside Newfoundland and Labrador. Rare cases in which antibodies against SARS-CoV-2 were detected despite negative results of Public Health testing for SARS-CoV-2 RNA involved persons in close contact with confirmed cases. CONCLUSIONS: Broad public awareness and declaration of pandemic status in March, 2020 contributed to the perceived risk of contracting COVID-19 in Newfoundland and Labrador from late 2019 to April 2021 and raised expectation of its severity. Serological testing is useful to diagnose past infection with SARS-CoV-2 to accurately estimate population exposure rates.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,002 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,001 |
| Communication savante | 0,001 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,002 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».