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Enregistrement W4210560626 · doi:10.1002/pam.22371

The Impact of Felony Diversion in San Francisco

2022· article· en· W4210560626 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Policy Analysis and Management · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueCriminal Justice and Corrections Analysis
Établissements canadiensSt. Stephen's University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésConvictionCriminal justiceReferralCriminologyEconomic JusticeActuarial scienceSeriousnessRecidivismPsychologyPolitical scienceBusinessLawMedicineFamily medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract In the traditional criminal justice system, an arrest is followed by multiple decision points determining detention, prosecution, guilt, and sentence. Many jurisdictions across the U.S. are exploring alternative programs and approaches that consider individual needs and assessed risks at each decision point. San Francisco County, California, uses post‐filing pretrial diversion programs as alternatives to the traditional criminal justice system for defendants based on factors including social and behavioral needs. In this paper, we estimate the impact of a referral to felony pretrial diversion programs on case outcomes and subsequent criminal justice contact. To address selection bias associated with nonrandom assignment into diversion programs, we exploit the random assignment of felony cases to arraignment judges and use variation among judicial diversion referral rates as an instrument for the diversion referral. We find that a referral to diversion increases the time to disposition in the current case and decreases the probability of a subsequent conviction up to five years following case arraignment. Subgroup analyses find that the benefits of diversion are concentrated among females, those who are under the age of 25, and those facing drug sales charges.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Qualitatif · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,660
Score d'incertitude au seuil0,952

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0010,002
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,346
Écart entre enseignants0,333 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle