MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4210583433 · doi:10.3390/ijerph19031827

Does It Matter Who You Live with during COVID-19 Lockdown? Association of Living Arrangements with Psychosocial Health, Life Satisfaction, and Quality of Life: A Pilot Study

2022· article· en· W4210583433 sur OpenAlexaff
Zijun Xu, Xiaoyang Yu, Dexing Zhang, Xiaoxiang Zheng, Zihuang Zhang, Rym Chung-Man Lee, Peter Man-Hin Cheung, Samuel Yeung Shan Wong

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Environmental Research and Public Health · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIntergenerational Family Dynamics and Caregiving
Établissements canadiensHospital for Sick Children
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPsychosocialQuality of life (healthcare)Mental healthLife satisfactionAnxietyMedicineGrandparentGerontologyPsychologyClinical psychologyPsychiatryNursing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

BACKGROUND: Living arrangements might greatly impact psychosocial health and quality of life, particularly during the COVID-19 lockdown. This pilot study aimed to examine the association of different common living arrangements with psychosocial health, life satisfaction, and quality of life among Chinese adults during the COVID-19 lockdown. METHODS: An anonymous online survey was conducted using convenience sampling through the WeChat application in February 2020. Mental health (Patient Health Questionnaire-2, Generalized Anxiety Disorder-2, post-traumatic stress disorder symptoms, Patient Health Questionnaire-15, and meaning in life), social health (UCLA-3), quality of life (EQ5D and EQ-VAS), and life satisfaction were measured. Linear regression models were used. RESULT: The study included 1245 adults (mean age: 34.14 ± 10.71) in China. Compared to other living arrangements, participants who "live with partner and children" or "live with partner, children and parents" were more likely to have better outcomes of mental health, social health, quality of life, and life satisfaction. Participants who "live with parents or grandparents" or "live with partner" were more likely to have better health outcomes compared with those who "live with children" or "live alone". CONCLUSION: Living with a partner, children, and/or parents could be a protective factor against poor psychosocial health during lockdown and quarantine.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,007
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,075
Score d'incertitude au seuil0,995

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0070,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,061
Tête enseignante GPT0,395
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations8
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

Explorer davantage

Même revueInternational Journal of Environmental Research and Public HealthMême sujetIntergenerational Family Dynamics and CaregivingTravaux en français237 207