MétaCan
Menu
Retour à la cohorte
Enregistrement W4210599971 · doi:10.1038/s41368-022-00158-4

The role of complement C5a receptor in DPSC odontoblastic differentiation and in vivo reparative dentin formation

2022· article· en· W4210599971 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueInternational Journal of Oral Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineImmunology and Microbiology
ThématiqueComplement system in diseases
Établissements canadiensUniversity of Manitoba
Organismes subventionnairesNational Institute of Dental and Craniofacial ResearchNational Institutes of HealthU.S. Department of Health and Human Services
Mots-clésDentinogenesisC5a receptorDentinRegeneration (biology)OdontoblastDental pulp stem cellsPulp (tooth)Cell biologyIn vivoDentistryChemistryStem cellComplement systemMedicineBiologyImmunology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Therapeutic dentin regeneration remains difficult to achieve, and a majority of the attention has been given to anabolic strategies to promote dentinogenesis directly, whereas, the available literature is insufficient to understand the role of inflammation and inflammatory complement system on dentinogenesis. The aim of this study is to determine the role of complement C5a receptor (C5aR) in regulating dental pulp stem cells (DPSCs) differentiation and in vivo dentin regeneration. Human DPSCs were subjected to odontogenic differentiation in osteogenic media treated with the C5aR agonist and C5aR antagonist. In vivo dentin formation was evaluated using the dentin injury/pulp-capping model of the C5a-deficient and wild-type mice. In vitro results demonstrate that C5aR inhibition caused a substantial reduction in odontogenic DPSCs differentiation markers such as DMP-1 and DSPP, while the C5aR activation increased these key odontogenic genes compared to control. A reparative dentin formation using the C5a-deficient mice shows that dentin regeneration is significantly reduced in the C5a-deficient mice. These data suggest a positive role of C5aR in the odontogenic DPSCs differentiation and tertiary/reparative dentin formation. This study addresses a novel regulatory pathway and a therapeutic approach for improving the efficiency of dentin regeneration in affected teeth.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,606
Score d'incertitude au seuil0,408

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,293
Écart entre enseignants0,279 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle