Application of partial wire mesh and particle image velocimetry for rectangular phase change material containers as efficient thermal energy storage systems
Notice bibliographique
Résumé
Abstract An experimental setup is built to improve the charging process of a bio‐based phase change material inside a rectangular latent heat thermal energy storage (LHTES) system. In addition to experimenting with different porosities of full‐coverage wire mesh, a novel method of partial wire mesh placement at a proper location is used for improving conduction and maintaining natural convection, proven by the particle image velocimetry (PIV) method. Although acquiring PIV images from coconut oil is challenging because of the laser reflection, the image capturing and processing have been completed successfully. Temperatures inside the enclosure were measured using four K‐type thermocouples, and the melt fraction was calculated using captured images. The full‐size mesh results in a more uniform temperature distribution, and its charging time for porosities of 88% and 82% is decreased by 41% and 52%, respectively. The results of partial wire mesh placements indicate that a top‐only approach leads to a time reduction of only 7%. However, the bottom‐only approach yields a time reduction of 34% and the value of 3.8 for the charging time reduction over the porosity reduction parameter, which is the highest among all experiments. Additionally, this placement eliminates sudden temperature spikes, which improves the performance of the LHTES system and results in an economical and practical configuration. Moreover, the PIV test shows sustained convective velocities at the top half of the enclosure with a partial mesh at the bottom, demonstrating improved natural convection compared to that of a full‐size mesh implementation which weakens convection. Therefore, contrary to full‐size meshes used in previous works, a bottom‐only mesh placement can enhance conduction and convection simultaneously, which can be utilized in practical applications.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».