Generating Fine-Scale Aerosol Data through Downscaling with an Artificial Neural Network Enhanced with Transfer Learning
Notice bibliographique
Résumé
Spatially and temporally resolved aerosol data are essential for conducting air quality studies and assessing the health effects associated with exposure to air pollution. As these data are often expensive to acquire and time consuming to estimate, computationally efficient methods are desirable. When coarse-scale data or imagery are available, fine-scale data can be generated through downscaling methods. We developed an Artificial Neural Network Sequential Downscaling Method (ASDM) with Transfer Learning Enhancement (ASDMTE) to translate time-series data from coarse- to fine-scale while maintaining between-scale empirical associations as well as inherent within-scale correlations. Using assimilated aerosol optical depth (AOD) from the GEOS-5 Nature Run (G5NR) (2 years, daily, 7 km resolution) and Modern-Era Retrospective analysis for Research and Applications, Version 2 (MERRA-2) (20 years, daily, 50 km resolution), coupled with elevation (1 km resolution), we demonstrate the downscaling capability of ASDM and ASDMTE and compare their performances against a deep learning downscaling method, Super Resolution Deep Residual Network (SRDRN), and a traditional statistical downscaling framework called dissever ASDM/ASDMTE utilizes empirical between-scale associations, and accounts for within-scale temporal associations in the fine-scale data. In addition, within-scale temporal associations in the coarse-scale data are integrated into the ASDMTE model through the use of transfer learning to enhance downscaling performance. These features enable ASDM/ASDMTE to be trained on short periods of data yet achieve a good downscaling performance on a longer time-series. Among all the test sets, ASDM and ASDMTE had mean maximum image-wise R2 of 0.735 and 0.758, respectively, while SRDRN, dissever GAM and dissever LM had mean maximum image-wise R2 of 0.313, 0.106 and 0.095, respectively.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,004 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».