Functionality Appreciation Scale (FAS): Item Response Theory Examination
Notice bibliographique
Résumé
Abstract Background: The present study considers a measure of positive body image, the Functionality Appreciation Scale (FAS), which assesses one’s perception of appreciating, respecting, and honouring the body for what it can do [3]. Differential functioning of the scale across groups (i.e., gender) is yet to be investigated. The present study contributes to this area of knowledge via the employment of Item Response Theory (IRT) analyses. Methods: A sample of 386 adults from Canada, Australia, New Zealand, Ireland, the United Kingdom (UK), and United States of America (USA) were assessed online (N = 394, 54.8% men, 43.1% women, M age = 27.48, SD = 5.57). Results: The two-parameter logistic model employed to observe IRT properties indicated that all items demonstrated, although variable, strong discrimination capacity. Considering the DIF across men and women, all items demonstrated psychometric invariance across groups indicating that FAS measures FA equally in men and women. Conclusions: The items showed increased reliability for latent levels of ± 2 SD from the mean level of Functionality Appreciation. The implications and interpretations of the findings for clinical practice are discussed.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,023 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,003 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».