A multinational online survey of the goal setting practice of rehabilitation staff with stroke survivors with aphasia
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Purpose Goal setting is an essential rehabilitation activity. However, multidisciplinary rehabilitation staff goal-setting practice with stroke survivors with aphasia and associated training needs are not well understood.Methods We designed, piloted, and conducted a survey of stroke rehabilitation staff in the UK, Australia, Aotearoa New Zealand, Canada, Ireland. Analysis included descriptive statistics, chi-square and Fisher’s exact tests, and qualitative content analysis.Results We received 251 responses from 118 SLTs and 133 non-SLTs. Most reported setting goals with most or all people with aphasia (78%, 197/251); 57% (138/244) rarely or never provided an accessible copy of goals. All disciplines reported significantly less confidence setting goals with people with aphasia than without aphasia (p = 0.012, n = 119). Barriers to goal setting included the communication impairment (especially severe aphasia) and poor insight. Staff described feeling ill-equipped to support people with aphasia in goal setting; only 27% (67/251) had accessed training to do so.Conclusions Rehabilitation staff described involving stroke survivors with aphasia in goal setting but lacked confidence doing so and receive inadequate training and support. Training should target multidisciplinary staff confidence and communication support strategies and resources so that people with aphasia and families are supported as goal-setting partners.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,003 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle