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Enregistrement W4210864991 · doi:10.1136/wjps-2021-000371

Needs assessment of parents for a patient decision aid in pediatric interval appendectomy via the qualitative interview method

2022· article· en· W4210864991 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueWorld Journal of Pediatric Surgery · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueAppendicitis Diagnosis and Management
Établissements canadiensUniversity of OttawaChildren's Hospital of Eastern Ontario
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineDecision aidsMedical diagnosisQualitative researchAppendicitisFamily medicineMedical emergencyGeneral surgeryAlternative medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Objectives: Appendicitis is one of the most commonly encountered pediatric surgical diagnoses, with non-operative management of perforated appendicitis leading to two treatment options: an interval appendectomy (IA) or expectant management. The primary objective of this study was to assess parents' need for a patient decision aid (PDA) among parents considering IA or expectant management. A secondary objective was to determine parent preferences for the format and distribution plan of a drafted patient decision aid. Methods: Coulter's systematic development process for PDA was used to guide the assessment interviews for parents. Participants included caregivers of a patient who experienced perforated appendicitis, and admission between 2019 and 2020. Semi-structured individual interviews were conducted to collect information about decision-making needs of parents of children who experienced perforated appendicitis. Results: A total of 12 different parents participated in the interviews. Results indicate decisional conflict associated with the lack of evidence for optimal treatment, supporting the need for the development of a patient decision aid to assist in clarifying information and parent values with practitioners. Parents clearly identified a need for evidence to support decision-making in various formats (eg, pamphlet or electronic). Timing of when to deliver the PDA varied (ie, during hospital admission, at discharge, or at follow-up appointment). Conclusion: Results indicated various factors contributing to parental decisional conflict, including the lack of evidence showing the optimal treatment, the need for more information, and guidance from practitioners. Overall, findings indicate a strong need for a patient decision aid.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,152
Score d'incertitude au seuil0,615

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0020,002
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,066
Tête enseignante GPT0,401
Écart entre enseignants0,336 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle