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Enregistrement W4210873721 · doi:10.1183/16000617.0208-2021

Clinical significance and applications of oscillometry

2022· review· en· W4210873721 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueEuropean Respiratory Review · 2022
Typereview
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueCardiovascular Syncope and Autonomic Disorders
Établissements canadiensDalhousie UniversityLakeshore General HospitalMcGill University Health Centre
Organismes subventionnairesNational Institutes of HealthGenentechAstraZenecaZOLL Medical CorporationSanofiGlaxoSmithKlineNational Health and Medical Research CouncilTeijin PharmaJohns Hopkins University
Mots-clésMedicineIntensive care medicine

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Recently, "Technical standards for respiratory oscillometry" was published, which reviewed the physiological basis of oscillometric measures and detailed the technical factors related to equipment and test performance, quality assurance and reporting of results. Here we present a review of the clinical significance and applications of oscillometry. We briefly review the physiological principles of oscillometry and the basics of oscillometry interpretation, and then describe what is currently known about oscillometry in its role as a sensitive measure of airway resistance, bronchodilator responsiveness and bronchial challenge testing, and response to medical therapy, particularly in asthma and COPD. The technique may have unique advantages in situations where spirometry and other lung function tests are not suitable, such as in infants, neuromuscular disease, sleep apnoea and critical care. Other potential applications include detection of bronchiolitis obliterans, vocal cord dysfunction and the effects of environmental exposures. However, despite great promise as a useful clinical tool, we identify a number of areas in which more evidence of clinical utility is needed before oscillometry becomes routinely used for diagnosing or monitoring respiratory disease.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesMéta-épidémiologie (sens strict)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Synthèse · Signal consensuel: Synthèse
Score de désaccord entre enseignants0,961
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0030,002
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0010,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,121
Tête enseignante GPT0,398
Écart entre enseignants0,277 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle