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Enregistrement W4210883437 · doi:10.5130/portal.v1i2.96

Editor's welcome, PORTAL, Vol. 1, No. 2, July 2004

2005· article· en· W4210883437 sur OpenAlexaboutno aff
Paul Allatson

Notice bibliographique

RevuePORTAL Journal of Multidisciplinary International Studies · 2005
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiqueIsland Studies and Pacific Affairs
Établissements canadiensnon disponible
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésPublishingGermanThe artsPoliticsChinaMedia studiesPolitical sciencePoetryLibrary scienceHistorySociologyLawArt

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Since the highly successful inauguration of PORTAL in January 2004, we have received many kind expressions of support from international studies practitioners in a range of fields, and from such places as Canada, Italy, Mexico, Nigeria, New Zealand, Spain, Trinidad, the U.K., and the U.S.A. Particularly gratifying have been the endorsements of the journal and its publishing aims by people involved in their own electronic publishing enterprises. For their generous responses to PORTAL, the Editorial Committee would like to express its collective appreciation to the following people: Professor Jean-Marie Volet, of the University of Western Australia, and the guiding editor of the ground-breaking e-journal Mots Pluriels (www.arts.uwa.edu.au/MotsPluriels); and Francis Leo Collins, member of the Editorial Committee for the Graduate Journal of Asia Pacific Studies (GJAPS), based in Auckland, New Zealand. PORTAL's readers may be interested in the current call for papers from GJAPS (www.arts.auckland.ac.nz/gjaps), for a special issue on "Imagining the Asia-Pacific" (deadline October 31, 2004). This issue of PORTAL contains essays that cover wide terrain: the Chilean diasporic community in Australia; the world of German intellectuals; contemporary Mexican socio-political movements; rural-urban migration in China; and transnational advocacy networks and election monitoring in the Philippines, Chile, Nicaragua and Mexico. In the cultural section of this issue, we are delighted to present a short story from the noted German Studies scholar Anthony Stephens, and the first half of a beautiful, deeply poetic and haunting novel entitled Son, from the London-based writer and art-critic Jennifer Higgie. The novel’s second and final part will appear in PORTAL vol. 2, no. 1, in January 2005. On a different note, we would like to express our support for the inaugural Ubud Writers and Readers Festival, to be held in Ubud, Bali, from October 11 to 17, 2004. The Festival, which is attracting interest from writers across the world, maintains a website at: http://www.ubudwritersfestival.com/ Finally, I would like to remind readers that the next issue of PORTAL (vol. 2, no. 1, January 2005) will be a special issue devoted to "Exile and Social Transformation." I would also like to encourage international studies practitioners and cultural producers working anywhere in the world to submit material for future issues. Paul Allatson, Chair, PORTAL Editorial Committee

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,004
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,017
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Éditorial · Signal consensuel: Éditorial
Score de désaccord entre enseignants0,103
Score d'incertitude au seuil0,346

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0040,017
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0020,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,001
Bibliométrie0,0030,002
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0100,005
Science ouverte0,0030,002
Intégrité de la recherche0,0050,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,1030,091

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,024
Tête enseignante GPT0,345
Écart entre enseignants0,321 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreÉditorial

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations0
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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