Readability of patient educational materials in venous thrombosis: analysis of the 2021 ESVS guidelines and comparison with other medical societies information
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: In order for patients to comprehend health related information, it must be written at a level that can be readily understood by the intended population. During 2021 the European Society for Vascular Surgery (ESVS) published a sub-section about information for patients into its Guidelines on the Management of Venous Thrombosis. METHODS: Nine readability measures were used to evaluate the patient educational material regarding venous thrombosis published by seven medical societies: ESVS, Society for Vascular Medicine (SVM), Society for Vascular Surgery (SVS), Vascular Society for Great Britain and Ireland (VS), Australia and New Zealand Society for Vascular Surgery (ANZSVS), Canadian Society for Vascular Surgery (CSVS) and American Heart Association (AHA). RESULTS: The mean reading grade level (RGL) for all the 58 recommendations was 10.61 (range 6.4-14.5) and the mean Flesch Reading Ease (FRE) was 56.10 (51.3-62.9), corresponding to a "fairly difficult" reading level. The mean RGL of the ESVS recommendations (11.45, 95% CI, 9.90-13.00) was significantly higher than the others. Post-hoc analysis determined a significant difference between the ESVS and the SVS (10.86, 95% CI, 9.84-11.91) recommendations (P=0.005). All the patient's education information published by the medical societies presented a RGL higher than recommended. The fifteen sub-sections of the information for patients included into the ESVS clinical guidelines presented a mean RGL above 9.5 points, revealing that no one (0%) was written at or below the recommended GRL. The mean FRE was 47.63 (28.2-61.6), corresponding to a "difficult" reading level. CONCLUSIONS: Venous thrombosis patient educational materials produced by leading medical societies have readability scores that are above the recommended levels. The innovative patient's information included into the ESVS venous thrombosis guidelines represents an important advance in the amelioration of the medical information for patients, but their readability should be improved to adapt the understanding to the general population.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,001 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,006 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».