Evaluation of a <scp>group‐based</scp> exercise and relaxation rehabilitation program during hospitalization for allogeneic hematopoietic stem cell transplant
Notice bibliographique
Résumé
BACKGROUND: Exercise and relaxation interventions have demonstrated benefits in allogeneic hematopoietic stem cell transplant (allo-HSCT) patients; however, little is known about the implementation enablers and barriers for inpatient rehabilitation or its impact on health outcomes. OBJECTIVE: To conduct a program evaluation of group-based rehabilitation consisting of exercise and relaxation classes for allo-HSCT inpatients. DESIGN: Prospective program evaluation using the RE-AIM (reach, effectiveness, adoption, implementation, and maintenance) framework. SETTING: Inpatient hospital unit at a tertiary care center. PARTICIPANTS: Forty-five adult patients admitted for allo-HSCT. INTERVENTIONS: Standard of care rehabilitation. MAIN OUTCOME MEASURES: Program attendance, safety, satisfaction, and fidelity were assessed. Exploratory effectiveness analyses were conducted via the measurement of physical, psychosocial, clinical, and health resource use outcomes at hospital admission and discharge. RESULTS: Forty-seven of the 63 patients receiving allo-HSCT between November 2019 and March 2020 were consented. Data presented in this publication are from the 33 participants who completed study assessments (high attrition due to cancellation of research during the COVID-19 pandemic). Eighty-two percent of participants attended at least one class; however, 55% of the participants invited to the classes on a daily basis were not able to attend. Barriers to participation included transplant complications, isolation for infection prevention, and fatigue. There were no adverse events associated with the intervention and 82% of participants adhered to the prescribed activities. Participants reported satisfaction with the program and enjoyed the motivational support and social interaction. Between hospital admission and discharge, anxiety scores improved; however, fatigue, depression, grip strength, functional mobility, and quality of life scores declined. Physical activity volume and lower body strength were maintained. CONCLUSIONS: Group-based exercise and relaxation classes seem to be feasible and safe during hospitalization for allo-HSCT; however, there are pragmatic barriers to be considered for optimal program implementation. Further research examining program effectiveness and adoption is warranted.
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».