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Enregistrement W4210986262 · doi:10.1080/14735970.2021.2012884

The development and regulation of robo-advisors in Hong Kong: empirical and comparative perspectives

2022· article· en· W4210986262 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueJournal of Corporate Law Studies · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineBusiness, Management and Accounting
ThématiqueState Capitalism and Financial Governance
Établissements canadiensMcGill University
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésArbitrageEnforcementPromotion (chess)Strengths and weaknessesMainland ChinaBusinessBalance (ability)ChinaOutsourcingEconomicsAccountingCompliance (psychology)FinancePublic relationsPolitical scienceLawMarketing

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In July 2019, Hong Kong issued a comprehensive regulation on robo-advisors in the capital markets, with a view to striking a balance between investor protection and innovation promotion. This regulation has generated some noticeable positive impact on the market, but some problems remain to be addressed. It is critically assessed by way of a comparison with the laws in the US, the UK, Singapore, and Mainland China. It has strengths in terms of regulatory form and approach, the comprehensiveness of guidance provided and clear allocation of responsibility. There are also several weaknesses and challenges. Firstly, greater efforts need to be made to ensure proper compliance and enforcement. Secondly, more attention should be paid to the increasing complexity of algorithms. Thirdly, the issue of outsourcing arrangements requires further thoughts. Finally, Hong Kong should consider a staged reform on its financial regulatory architecture to address the issue of regulatory arbitrage.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,679
Score d'incertitude au seuil0,235

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0000,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,117
Tête enseignante GPT0,291
Écart entre enseignants0,173 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle