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Enregistrement W4211077200 · doi:10.1017/cbo9780511542039.001

Preface

2005· book-chapter· en· W4211077200 sur OpenAlexaff
Marie‐Josée Fortin, Mark R. T. Dale

Notice bibliographique

RevueCambridge University Press eBooks · 2005
Typebook-chapter
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueLand Use and Ecosystem Services
Établissements canadiensUniversity of AlbertaUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésSpatial analysisPopularityField (mathematics)Computer scienceSpatial ecologyData scienceSoftwareEcologyScale (ratio)GeographyCartographyMathematicsRemote sensingPsychologyBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Spatial analysis has become the most rapidly growing field in ecology. This popularity is directly related to at least three factors: (1) a growing awareness among ecologists that it is important to include spatial structure in ecological thinking; (2) the alteration of landscapes around us at an increasing rate, which requires a constant re-evaluation of their spatial heterogeneity; and (3) the availability of software designed specifically to perform spatial analyses. One major problem with spatial statistics software is that they are often not used correctly. Incorrect application arises because: (1) ecologists have not been properly trained about issues of scale; and (2) ecologists do not realize fully the implications of the fact that spatially autocorrelated data are not independent, and thus violate the assumptions of the familiar parametric statistics. The purpose of this book is to fill the gap between the current need for spatial analysis and the uncertainty of many ecologists on how to perform these kinds of analysis correctly. The motivation for this book is as the title suggests; it is intended as a guide for ecologists through the large array of methods available for spatial analysis. Given that the scope of this book is quite broad, it is not as specialized as Dale (1999), which concentrates on the analysis of static spatial pattern. It is crafted as a reference book that could be used as a text in a course introducing ecology students to spatial analysis.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,003
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Autre · Signal consensuel: Autre
Score de désaccord entre enseignants0,443
Score d'incertitude au seuil0,000

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,003
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0010,000
Bibliométrie0,0020,001
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0030,003
Science ouverte0,0010,001
Intégrité de la recherche0,0010,003
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,4430,276

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,014
Tête enseignante GPT0,173
Écart entre enseignants0,159 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreAutre

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations1
Publié2005
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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