Notice bibliographique
Résumé
Al cabo de siete años y catorce números en la red electrónica, hemos analizado el contenido de nuestra revista electrónica Flores de Nieve* para examinar los temas que han abordado estudiantes y profesores de español, historia y literatura en las seis Escuelas de Extensión de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) de los tres países de América del Norte que las conforman. A partir de las colaboraciones recibidas, nos dimos a la tarea de analizar los intereses que muestran en común los estudiantes de español en otras cedes diferentes al Centro de Enseñanza para Extranjeros de Ciudad Universitaria y la relación que establecen con el país huésped, en este caso México. Analizamos, asimismo, la relación entre lo que escri-ben nuestros colaboradores y lo que se estudia en nuestros cursos universitarios. En este artículo, mostramos cuáles son y cómo convergen los temas tratados en la revista electrónica y en el salón de clase; qué tratamiento pedagógico reciben los escritos; y qué y cómo los colaboradores de la revista van construyendo terrenos en común con sus lectores internacionales reales y virtuales. El perfil de una revista electrónica elaborada por estudiantes y profesores de español en las seis sedes del CEPE: Escuela de Extensión en Gatineau, Qc., Canadá Centro de Enseñanza para Extranjeros, C.U. Centro de Enseñanza para Extranjeros, Taxco; Centro de Estudios Multidisciplinarios, Polanco; Escuela de Extensión en Chicago, Estados Unidos; Escuela Permanente de Extensión en San Antonio, Estados Unidos Flores de Nieve pertenece al programa de Apoyo a Proyetos Institucionales para el Mejoramiento de la Enseñanza de la UNAM (PAPIME). Flores de Nieve También podría haberse llamado Paseo Mexicano o Popurrí, entre otras sugerencias que resultaron de una consulta para determinar el nombre. Pero estudiantes y los profesores de la Escuela de Extensión en Canadá (ESECA), —donde se inició esta aventura virtual en la primavera de 1998—, se inclinaron por un nombre que para ellos unía el norte con el sur, la nieve con las flores. Así fue como la revista quedó cobijada bajo los buenos auspicios de Xochipilli, “príncipe de las flores”, dios del amor, los juegos, las flores, el maíz y las canciones. El logotipo, un prisma con flores de nieve, fue diseñado por Paul Renaud, estudiante canadiense de la UNAM-ESECA.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,004 | 0,013 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,005 | 0,005 |
| Études des sciences et des technologies | 0,007 | 0,003 |
| Communication savante | 0,008 | 0,011 |
| Science ouverte | 0,001 | 0,007 |
| Intégrité de la recherche | 0,002 | 0,002 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,037 | 0,004 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».