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Enregistrement W4211185670 · doi:10.1111/mms.12911

A practical guide on stable isotope analysis for cetacean research

2022· article· en· W4211185670 sur OpenAlexaff
Clarissa R. Teixeira, Genyffer Cibele Troina, Fábio G. Daura‐Jorge, Paulo C. Simões‐Lopes, Silvina Botta

Notice bibliographique

RevueMarine Mammal Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineEnvironmental Science
ThématiqueIsotope Analysis in Ecology
Établissements canadiensUniversity of British ColumbiaFisheries and Oceans Canada
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésTrophic levelIsotope analysisStable isotope ratioContext (archaeology)EcologyForagingComputer scienceBiology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract Trophic ecology information about cetaceans is essential to understand their role in ecosystem dynamics. Stable isotope analysis is a valuable complementary approach to conventional methods usually applied to the study of the foraging behavior of cetaceans because it provides dietary information over different time scales and can potentially use tissues archived in scientific collections. However, the considerable increase in stable isotope analysis by a growing number of cetacean research groups demands the use of proper protocols to ensure that accurate isotopic data are obtained. We provide a theoretical background of stable isotope analysis and its application to assess cetaceans‘ trophic ecology. We review the factors that can influence isotopic measurements and propose a practical guideline with suitable techniques for sample preparation of biological tissues to be employed by researchers to yield reliability in the interpretation of isotopic data. We summarized the main assumptions and inherent limitations that can lead to confounding interpretations of isotopic data, such as species‐ and tissue‐specific discrimination factors, temporal or spatial variation in prey, and baseline isotopic values in the context of cetacean ecology. Our detailed review offers important guidance for researchers who want to use stable isotope analysis to address different ecological questions with cetacean species.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies, Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,642
Score d'incertitude au seuil0,999

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,007
Études des sciences et des technologies0,0020,001
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,005
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0280,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,055
Tête enseignante GPT0,371
Écart entre enseignants0,316 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations38
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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