Financial Accountability Framework for Local Municipalities in the North West Province
Notice bibliographique
Résumé
Achieving a clean audit report has been almost impossible for the local municipalities of the North West province due to mismanagement of financial resources by the municipal role-players. In this regard, this study was aimed at exploring the key enablers to achieve financial accountability as well as propose a framework for financial accountability. The Stewardship Theory underpinned this study which emphasises the need for public servants to serve their employers with utmost truthfulness. The social constructivist research paradigm and a qualitative research approach was adopted. An exploratory research design was applied and a semi-structured interviews was used as a data collection method. A total of thirty six participants participated in the study. At the end of data collection, Atlas-ti software (version 8.2) was used to analyse data. Themes and categories were presented using Atlas-ti network diagram and these were well interpreted and discussed. Findings obtained from the study indicated that the key enablers of municipal financial accountability include the facilitation of policies and legislation, the facilitation oversight functions of the Municipal Public Accounts Committee, risk management, benchmarking, internal control, and financial management. These factors were investigated in the empirical study and it was discovered that all are key enablers towards achieving financial accountability except benchmarking which was regarded as a growth tool. Added to these factors are the contributions to the body of knowledge which include training of financial employees and the implementation of consequence management against role-players who do not abide with the financial policies and legislation of the municipalities. The study recommends above all, that the municipality role-players (financial employees) should be adequately trained to ensure competency, MPAC should effectively conduct their oversight duties and recommendations, also legal actions should be adequately taken on all culprits without fear or favour. This is in an endeavour to enhance financial accountability of local municipalities in the North West province.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,007 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,000 | 0,000 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,001 |
| Études des sciences et des technologies | 0,001 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,001 |
| Science ouverte | 0,003 | 0,001 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,000 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».