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Enregistrement W4212838210 · doi:10.1139/cjps-2021-0157

Interaction between chloride and both macro- and micronutrients in annual canarygrass

2022· article· en· W4212838210 sur OpenAlexafffundvenueabout
William E. May, Michael William MacGregor

Notice bibliographique

RevueCanadian Journal of Plant Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineAgricultural and Biological Sciences
ThématiquePlant Micronutrient Interactions and Effects
Établissements canadiensAgriculture and Agri-Food Canada
Organismes subventionnairesAgriculture and Agri-Food Canada
Mots-clésNutrientMicronutrientAgronomyFertilizerChloridePhosphorusCropChemistryBiologyEcology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Annual canarygrass (Phalaris canariensis L.) has a larger response to chloride (Cl − ) fertilizer than other cereal crops. This unexpected response prompted further research for unexpected interactions between Cl − and other nutrients in annual canaryseed. The objective of this study was to compare the interaction of macronutrients and micronutrients with Cl − on the development and grain yield of annual canarygrass. Thirteen fertilizer combinations were applied to determine the effect of macro- and micronutrients on annual canarygrass. A field study was conducted at six locations across Saskatchewan over a 4 yr period using a randomize complete block design. Grain yield had a strong chloride response at 7 of the 21 site years with a 70% increase in grain yield over the 7 site-years. A sideband application or surface application of Cl − were both effective. At the responsive sites without the addition of Cl − , the addition of other nutrients is not effective while at the non-responsive sites, responses to the nutrients can be achieved without the addition of Cl − . Chloride impacted canarygrass during reproductive development. Nitrogen is the major nutrient Cl − interacted with in this study. Canarygrass is not more responsive to phosphorus, potassium, sulfur, zinc, copper, manganese, and boron than other cereals. In conclusion, at Cl − -responsive sites the application of nutrients are ineffective in the absence of Cl − fertilizer. In addition, the sensitivity of annual canarygrass to Cl − indicates that it could be used to investigate the role of Cl − in cereal crop development and grain yield.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,001
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Observationnel · Signal consensuel: Observationnel
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,165
Score d'incertitude au seuil0,984

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0010,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0010,000
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0000,000
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,011
Tête enseignante GPT0,204
Écart entre enseignants0,193 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeObservationnel
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations2
Publié2022
Routes d'admission4
Résumé présentoui

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