The Race of the Century: The Battle to Break the Four-Minute Mile by Neal Bascomb
Pourquoi ce travail est dans la base
Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.
Notice bibliographique
Résumé
Reviewed by: The Race of the Century: The Battle to Break the Four-Minute Mile by Neal Bascomb Elizabeth Bush Bascomb, Neal The Race of the Century: The Battle to Break the Four-Minute Mile. Scholastic Focus, 2022 [256p] illus. with photographs Trade ed. ISBN 9781338628463 $18.99 E-book ed. ISBN 9781338628494 $18.99 Reviewed from digital galleys R Gr. 5-8 Bascomb returns with another successful adaptation of material previously released for an adult audience, in this case his 2004 The Perfect Mile. Three middle distance runners—Britain’s Roger Bannister, Australia’s John Landy, and America’s Wes Santee—returned from the 1952 Olympics in Helsinki without medals but with a new goal: to break the four-minute mile, a feat many runners and scientists believed to beyond human capability. Bascomb delivers a balanced account of the men’s differences in personality, motivation, training regimens, and life responsibilities— they were, after all, amateurs with day jobs. There was also the ever-roiling media speculation that accompanied them ahead of the decisive Vancouver Empire Games of 1954, where Bannister edged out Landy (both breaking the four-minute goal), and Santee was left to cover the race from the commentator’s booth. The historical “Miracle Mile” is a thrilling tale in its own right, certain to enthrall middle school track runners and fans, but Bascomb also opens a window on the evolving status of amateur sportsmen, a preview of the financial and regulatory pressures on unpaid players who are expected to play like pros while funding their own training. An author’s note, bibliography, notes, and index are included. Copyright © 2022 The Board of Trustees of the University of Illinois
Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.
Prédiction distillée sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.
Scores Codex et Gemma par catégorie
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,002 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,001 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,002 |
| Bibliométrie | 0,000 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,003 | 0,001 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,006 | 0,003 |
| Intégrité de la recherche | 0,000 | 0,001 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle