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Enregistrement W4212896572 · doi:10.1111/bjso.12527

Authority, conformity and obedience: Applying Friedrich’s theory of authority to the classics

2022· article· en· W4212896572 sur OpenAlexaff
Robert Spillane, Jean‐Etienne Joullié

Notice bibliographique

RevueBritish Journal of Social Psychology · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineSocial Sciences
ThématiquePsychology of Social Influence
Établissements canadiensUniversité Laval
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésObedienceConformityMilgram experimentLegitimacyPsychologySocial psychologyInterpretation (philosophy)Power (physics)Perspective (graphical)EpistemologyLawPoliticsPhilosophyPolitical scienceMathematics

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

In the conformity and obedience studies of Asch and Milgram, legitimate authority is defined as a form of power to which subjects submit irrationally. This view assumes a causative process which the subjects' behaviour is said to manifest. Furthermore, this view assumes that there is illegitimate (or malevolent) authority. Carl J. Friedrich's theory of authority as reasoned elaboration offers an alternative perspective, which reveals conceptual differences between authority and such related constructs as power and legitimacy. When these concepts are properly distinguished, a re-interpretation of the classical studies of conformity and obedience is called forth. Such an exercise produces insights into some of the discipline's most controversial, if not disturbing, results. Specifically, it leads to an understanding of laboratory conformity and obedience in rational terms.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,001
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: Empirique
Score de désaccord entre enseignants0,476
Score d'incertitude au seuil0,998

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,001
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,001
Études des sciences et des technologies0,0030,002
Communication savante0,0000,000
Science ouverte0,0010,000
Intégrité de la recherche0,0000,001
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,050
Tête enseignante GPT0,384
Écart entre enseignants0,334 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule tête enseignante, pas un consensus.

Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreEmpirique

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations5
Publié2022
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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