Exploratory evaluation of baseline cognition as a predictor of perceived benefit in a study of behavioral therapy for urinary incontinence in Parkinson disease
Notice bibliographique
Résumé
AIMS: While behavior-based pelvic floor muscle exercise therapy is an effective treatment for overactive bladder in Parkinson's disease (PD) patients, cognitive function may be a predictor of rehabilitation outcomes. METHODS: In a planned exploratory analysis, participants who had a Montreal Cognitive Assessment (MoCA) with a score ≥18 who were randomized in a clinical trial to behavioral treatment were classified by perceived improvement (Benefit vs. No Benefit) as reported on a validated Satisfaction and Benefit Questionnaire. General cognition (MoCA), motor procedural learning (Serial reaction time task), verbal memory (Buschke delayed recall), spatial memory (Nonverbal/Spatial selective reminding test), and working memory (Wisconsin card sorting task) were compared between the two groups using Wilcoxon rank-sum test. RESULTS: Of the 26 participants randomized to behavioral treatment (70% male, mean age 71 ± 6.1 years), 22 participants (85%) reported Benefit and four reported No Benefit. General cognition, motor procedural learning, verbal memory, spatial memory, and working memory did not differ between these groups. While the difference between the time to complete the final practiced series and the random series of the Serial Reaction Time Task (SRTT) was statistically similar between the groups, the Benefit group performed the random sequence more quickly (567.0 ± 136.5 ms) compared to the No Benefit group (959.4 ± 443.0 ms; p = 0.03) and trended toward faster performance in the final practiced series. CONCLUSIONS: Perceived benefit from behavioral treatment for overactive bladder was not associated with measures of baseline cognition other than faster completion of the SRTT. This is noteworthy because many behavior-based therapy studies exclude participants with mild cognitive impairment. Additional studies may evaluate if domain-specific cognitive function, particularly the assessment of implicit memory, could lead to individualized behavioral therapy recommendations.
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Comment cette classification a été obtenuedéplier
Prédiction machine sur la base complète
Imitation des enseignantsNi prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.
Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)
| Catégorie | Codex | Gemma |
|---|---|---|
| Métarecherche | 0,005 | 0,006 |
| Méta-épidémiologie (sens strict) | 0,000 | 0,000 |
| Méta-épidémiologie (sens large) | 0,001 | 0,001 |
| Bibliométrie | 0,001 | 0,000 |
| Études des sciences et des technologies | 0,000 | 0,000 |
| Communication savante | 0,000 | 0,000 |
| Science ouverte | 0,000 | 0,000 |
| Intégrité de la recherche | 0,001 | 0,000 |
| Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger) | 0,001 | 0,000 |
Scores machine (provisoires)
Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.
Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.
score_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découleClassification
machine, non validéePrédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.
Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».