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Enregistrement W4213006939 · doi:10.1186/s40413-016-0108-1

World Allergy Organization-McMaster University Guidelines for Allergic Disease Prevention (GLAD-P): Vitamin D

2016· article· en· W4213006939 sur OpenAlexaff
Juan José Yepes-Núñez, Alessandro Fiocchi, Ruby Pawankar, Carlos A. Cuello‐García, Yuan Zhang, Gian Paolo Morgano, Kangmo Ahn, Suleiman Al‐Hammadi, Arnav Agarwal, Shreyas Gandhi, Kirsten Beyer, Wesley Burks, Giorgio Walter Canonica, Motohiro Ebisawa, Rose Kamenwa, Bee Wah Lee, Haiqi Li, Susan L. Prescott, John J. Riva, Lanny J. Rosenwasser, Hugh A. Sampson, Michael Spigler, Luigi Terracciano, Andrea Vereda, Susan Waserman, Holger J. Schünemann, Jan Brożek

Notice bibliographique

RevueWorld Allergy Organization Journal · 2016
Typearticle
Langueen
DomaineMedicine
ThématiqueVitamin D Research Studies
Établissements canadiensUniversity of TorontoMcMaster UniversityHealth Sciences CentreMcMaster University Medical Centre
Organismes subventionnairesnon disponible
Mots-clésMedicineGuidelineBreastfeedingVitamin D and neurologyRandomized controlled trialAllergyPediatricsAsthmaDiseaseSystematic reviewIntensive care medicineImmunologyMEDLINEInternal medicinePathology

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Background The prevalence of allergic diseases is approximately 10 % in infants whose parents and siblings do not have allergic diseases and 20 – 30 % in those with an allergic first-degree relative. Vitamin D is involved in the regulation of the immune system and it may play a role in the development, severity and course of asthma and other allergic diseases. Objective The World Allergy Organization (WAO) convened a guideline panel to develop evidence-based recommendations addressing the use of vitamin D in primary prevention of allergic diseases. Methods Our WAO guideline panel identified the most relevant clinical questions and performed a systematic review of randomized controlled trials and non-randomized studies (NRS), specifically cohort and case-control studies, of vitamin D supplementation for the prevention of allergic diseases. We also reviewed the evidence about values and preferences, and resource requirements (up to January 2015, with an update on January 30, 2016). We followed the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation (GRADE) approach to develop recommendations. Results Having reviewed the currently available evidence, the WAO guideline panel found no support for the hypothesis that vitamin D supplementation reduces the risk of developing allergic diseases in children. The WAO guideline panel suggest not using vitamin D in pregnant women, breastfeeding mothers, or healthy term infants as a means of preventing the development of allergic diseases. This recommendation does not apply to those mothers and infants who have other indications for prophylactic or therapeutic use of vitamin D. The panel's recommendations are conditional and supported by very low certainty evidence. Conclusions WAO recommendations about vitamin D supplementation for the prevention of allergic diseases support parents, clinicians and other health care professionals in their decisions whether or not to use vitamin D in preventing allergic diseases in healthy, term infants.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Comment cette classification a été obtenuedéplier

Prédiction machine sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Le volet Gemma est une étiquette directe du modèle pour chaque travail de la base, lue sur la notice réduite au titre. Le volet Codex est un classifieur appris des 10 348 étiquettes directes de Codex et calibré sur les taux pondérés de l'échantillon; les champs sans appui suffisant ne portent aucun appel Codex. Le mode candidate est l'union des deux volets; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont pas des étiquettes humaines.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,009
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,032
Version: metacan-v3-hybrid-931329e0061cStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesaucune
Catégories consensuellesaucune
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Sans objet · Signal consensuel: Sans objet
GenreSignal candidat: Méthodes · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,032
Score d'incertitude au seuil0,071

Scores du classifieur distillé par catégorie (deux têtes)

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0090,032
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0010,001
Méta-épidémiologie (sens large)0,0020,005
Bibliométrie0,0060,004
Études des sciences et des technologies0,0010,001
Communication savante0,0020,002
Science ouverte0,0050,003
Intégrité de la recherche0,0060,006
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0210,013

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,035
Tête enseignante GPT0,302
Écart entre enseignants0,267 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle

Classification

machine, non validée

Prédiction automatique; un appel candidat d’une seule source (Gemma direct ou Codex distillé), pas un consensus.

Les modèles n’ont appliqué aucune catégorie : rien dans la taxonomie ne correspondait à ce travail.
Devis d'étudeSans objet
Domainenon disponible
GenreMéthodes

Le détail, modèle par modèle et score par score, se trouve en fin de page sous « Comment cette classification a été obtenue ».

En bref

Citations50
Publié2016
Routes d'admission1
Résumé présentoui

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