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Enregistrement W4213008652 · doi:10.1007/s10502-021-09384-x

Digital critical archives, copyright, and feminist praxis

2022· article· en· W4213008652 sur OpenAlex

Pourquoi ce travail est dans la base

Une base qui oublie comment elle a trouvé un travail ne peut pas être vérifiée. Voici les voies qui ont admis celui-ci.

affAu moins un auteur déclare une institution canadienne dans l'instantané OpenAlex épinglé.

Notice bibliographique

RevueArchival Science · 2022
Typearticle
Langueen
DomaineArts and Humanities
ThématiqueDigital and Traditional Archives Management
Établissements canadiensThe King's UniversityUniversity of Toronto
Organismes subventionnairesArts and Humanities Research CouncilUniversity of Reading
Mots-clésEthosMetadataSociologyPraxisPublishingPoliticsCultural heritageCitizen journalismCritical theoryCustodiansWorld Wide WebPolitical scienceComputer scienceHistoryLaw

Résumé

récupéré en direct d'OpenAlex

Abstract With the continued proliferation of digitized materials, critical attention to the ideologies informing the creation of digital archives remains crucial. How are digital archives made and what are their goals? How do different participants in the process work together in collaborative teams towards shared ideals? This paper outlines the methodological and political considerations that underlie the creation of a critical digital archive of historical and born-digital materials relating to 20th-century publishing history, The Modernist Archives Publishing Project ( MAPP ). Here we outline the archival practices and critical ethos that have informed the collaborative creation of MAPP by an international team of scholars, archivists, cultural institutions, students, and copyright estate holders. We address issues of selection that arise in creating a critical digital archive; feminist critical metadata practices; and our approaches to workflow and copyright; and conclude with an example of an archival document type in which the issues of feminist critical curation and copyright collide.

Récupéré en direct depuis OpenAlex et désinversé. Les résumés ne sont pas conservés dans cette base de données : les index inversés représentent 8,6 Go des 9,3 Go de texte de la base, et le serveur dispose de 13 Go libres.

Prédiction distillée sur la base complète

Imitation des enseignants

Ni prévalence calibrée, ni vérité terrain. Validation humaine à venir. Apprise à partir de 10 348 étiquettes directes de Codex et de 10 348 étiquettes directes de Gemma. Le mode candidate est l'union des têtes enseignantes seuillées; le consensus est leur intersection. Ces sorties portent le statut machine_predicted_unvalidated et ne sont ni des étiquettes humaines ni des étiquettes directes de modèles de pointe.

score de la tête « metaresearch » (Codex)0,000
score de la tête « metaresearch » (Gemma)0,000
Version: codex-gemma-dda1882f352aStatut de validation: machine_predicted_unvalidated
Catégories candidatesÉtudes des sciences et des technologies
Catégories consensuellesÉtudes des sciences et des technologies
DomaineSignal candidat: aucune · Signal consensuel: aucune
Devis d'étudeSignal candidat: Théorique ou conceptuel · Signal consensuel: aucune
GenreSignal candidat: Empirique · Signal consensuel: aucune
Score de désaccord entre enseignants0,925
Score d'incertitude au seuil1,000

Scores Codex et Gemma par catégorie

CatégorieCodexGemma
Métarecherche0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens strict)0,0000,000
Méta-épidémiologie (sens large)0,0000,000
Bibliométrie0,0000,000
Études des sciences et des technologies0,0020,004
Communication savante0,0010,001
Science ouverte0,0000,001
Intégrité de la recherche0,0000,000
Charge utile insuffisante (le modèle a refusé de juger)0,0000,000

Scores machine (provisoires)

Les deux têtes enseignantes du modèle étudiant, lues sur ce travail. Un score ordonne la base pour la relecture; il n'affirme jamais une catégorie, et le statut de validation accompagne chaque rangée tel quel.

Scores de référence d'un modèle non mature (critères de maturité non atteints, 7 itérations). Un score ordonne; il n'affirme jamais une catégorie.

Tête enseignante Opus0,020
Tête enseignante GPT0,225
Écart entre enseignants0,205 · la distance entre les deux têtes enseignantes sur ce seul travail
Statut de validationscore_only:v0-immature-baseline · tel quel depuis la passe de notation : score_only signifie que le nombre peut ordonner les travaux, et qu'aucune étiquette de catégorie n'en découle